.jpg)
MATLAMAT
Pendedahan/pendekatan bidang teater diperingkat awal pada pelajar pusat pengajian tinggi serta belia, menghadapi hari-hari mendatang alaf baru mereka lebih mengetahui bahawa teater bukanlah tempat bersuka-suka tetapi seni dan budaya itu adalah salah satu bidang pendidikan,Budaya dan kemanusiaan.
OBJEKTIF
1. Teater sebagai alat Pendidikan, Motivasi, Kaunseling serta Ibadah
2. Menerapkan nilai-nilai murni kedalam diri pelajar serta belia melalui pendekatan intrisik(dalaman) – didalam pembelajaran teater mahu pun jasmani atau rohani.
3. Membantu kerajaan didalam menangani masalah gejala sosial di kalangan masyarakat berbilang kaum serta keturunan, di samping membendung penularan gejala budaya asing yang menyamping dari landasan agama serta kebudayaan kebangsaan.
4. Teater di pentas adalah dunia yang kecil, dituntun oleh sebahgian masyarakat kecil, sebagai panduan serta bandingan, Pentas dunia nyata! Inilah lakonan yang sebenar.
5. Memberikan bimbingan serta membantu generasi muda supaya lebih kreatif – inovatif – komited dalam aktiviti berpasukan, berteater dan celik budaya.
Keluarga Sakinah istilahnya mengsakinahkan satu kelompok sahaja
Teater Sakinah istilahnya mengsakinahkan satu kelompok yang besar, yang bukan keluarga kita
TEMA
Teater Mengindustri Masyarakat Berilmu
Perbezaan antara
TEATER TEATER SAKINAH
Teater sebagai kerja (produksi) dan persembahan hiburan di samping untuk menyampaikan mesej.
Teater sebagai alat pendidikan, kaunseling, motivasi, dan ibadat.
Berunsurkan seni.
Bertunjangkan agama dan nilai moral dan akhlak.
Berkonsepkan sebuah organisasi.
Mengamalkan konsep kekeluargaan.
Mementingkan kesempurnaan persembahan.
Mementingkan pembangunan rohani dan jasmani pelakon.
Lakonan di pentas dan pada tempoh yang ditetapkan.
Lakonan di dunia nyata yang berterusan sepanjang hayat.
Menyampaikan mesej melalui aksi, sinografi, visual dan sebagainya.
Menggunakan amal kebajikan sebagai agen lakonan.
Mementingkan kepuasan penonton (audiens).
Lebih tertumpu pada pencapaian individu dalam membentuk sahsiah.
Fakta: Perbezaan teater sakinah dan teater kajian teori 20% - prektikel 80% . perbezaan ini ditulis sendiri oleh salah seorang pelajar subjek Teater Sakinah 1811 semester 2 2008-2009.
Kajian teater sakinah pelajar-pelajar teater 1811(teater Sakinah) Pusat Kokurikulum UTM Skudai, banyak faktar mengenai teater dalam pengisian dalam teater sakinah sepanjang 14 tahun iaitu 1995 sehingga sekarang.
Subjek Teater 1811 adalah Subjek Wajib Pusat Kokurikulum UTM. Skudai.
(penisisnnya Teater Sakinh)
Fakta: Ketua Fasilitator penghayatan sastera dan budaya DBP(dariP1/2005/Program Latihan Khidmat Negara(PLKN)
Fakta: Jurulatih Seni Budaya Negara
Sepanjang 30 tahun aktif dalam teater- menerima anugrah Pingat Pangkuan Nagara PPN oleh Yang Di Pertuan Agong)
No comments:
Post a Comment